לוח השנה הבית ספרי כולל חגים, אירועים, ימים לאומיים ומועדים רבים. הזמנים המיוחדים האלה מלמדים את התלמידים והתלמידות את הסיפור הגדול של העם, את הערכים המובילים אותו, מיהן הדמויות המעוררות השראה בהיסטוריה ובהווה. ברגעים אלה, של תמצית מרוכזת של הרוח והתרבות, לסיפור יש השפעה רבה על התפיסות המתגבשות בקרב הדור הצעיר. בזמנים אלה חשוב לשים לב גם לסיפור המגדרי, למסרים המגדריים המועברים באופן גלוי וסמוי בסיפורי המועדים ולדמויות המרכזיות בסיפור.
לאורך השנה כדאי גם לציין את הימים הרלוונטיים במיוחד לנושא המגדרי: יום האישה, יום זכויות האדם, יום הילד/ה, יום המאבק באלימות נגד נשים. הימים האלה הם הזדמנות חשובה לשיחה מעמיקה על הנושא, וחיבור של התלמידים והתלמידות לסוגיה.
איך נזהה הטיות מגדריות בבית הספר?
נשאל את עצמנו:
1
כמה דמויות של נשים וכמה דמויות של גברים מופיעות בסיפור החג?
2
האם הדמויות של הגברים מרכזיות בסיפור ומובילות אותו?
3
מה התפקיד של הדמויות של הנשים בסיפור?
4
האם ישנה התייחסות לימים הרלוונטיים לנושא המגדרי?
איך ניישם בכיתה?
התבוננות על סיפורי החגים והמועדים במשקפיים מגדריים
התבוננות ושאילת שאלות על הדמויות הראשיות בסיפורי החגים: מי הדמויות? האם יש דמויות מרכזיות של נשים? מה התפקידים שלהן?
הדגשת התרומה של נשים
שילוב התייחסות לתרומה של נשים בסיפור לקראת החג או האירוע המיוחד
לוח שנה מגדרי בימי שיא
ציון יום האישה הבינלאומי החל בכל שנה ב-8 למרץ וימים נוספים, באמצעות שיעור או פעילות כיתתית ביום עצמו או לקראת היום, מומלץ לשתף את קהילת ההורים!
נושאים וערכים במשקפיים מגדריים
מועדים רבים הם הזדמנות לעסוק בסוגיות מגדריות: לקראת חנוכה בנושא הגבורה, לקראת פורים – דימוי גוף, לקראת פסח- דמויות נשיות בהגדה.
תכנון טקס שוויוני בימי זיכרון לאומיים
תכנון והובלה של טקס שוויוני הכולל חלוקת תפקידים מאוזנת ומגוונת מגדרית בין בנים לבנות: גם בנים רוקדים, יותר בנות מקריאות, שילוב טקסטים שנכתבו על ידי נשים וסיפורי גבורה של נשים בטקסים.
לקריאה נוספת
- "האישה היחידה בחדר"- מערך של המרכז להוגנות מגדרית בחינוך ליום האישה
- קישור לסיפור המקרה של טקס יום הזיכרון